Si invitano soci e non soci a presentare proposte di contributi per comunicazioni orali di 30 minuti (comprensivi di 10 minuti di discussione) e per poster su temi inerenti ad una delle due sezioni.
Le proposte dovranno avere lunghezza massima di due cartelle (1000 parole circa) e dovranno essere inviate entro il 20 aprile 2008 (sezione SEMANTICA) ed entro il 30 aprile (sezione LINGUAGGIO e CERVELLO).
La lingua ufficiale del convegno è l'italiano: i riassunti saranno preferibilmente scritti in italiano, anche se si accettano riassunti scritti in altre lingue.
Il comitato scientifico valuterà le proposte in forma anomina, in base alla loro pertinenza rispetto ai temari indicati sotto.
Sezione 1. "Linguaggio e cervello: prospettive psico-neurolinguistiche"
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Studi psico-neurolinguistici sull’organizzazione funzionale o sui correlati neurali di specifici livelli strutturali (fonetica-fonologia, morfologia, lessico, semantica, sintassi).
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Studi psico-neurolinguistici sulle interfacce tra livelli strutturali (ad es., tra fonologia e morfologia, tra sintassi e semantica, tra pragmatica e lessico, etc.).
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Modelli psico-neurolinguistici della struttura e del funzionamento del linguaggio. Verranno qui considerati solo contributi di impianto generale, piuttosto che ricerche su singoli fenomeni. A titolo di esempio: modelli di embodiment neurale, prospettive onto- e filogenetiche sulle strutture linguistiche, modellizzazioni computazionali di sistemi neurali biologicamente plausibili.
sezione 2. "Semantica: aspetti cognitivi e interfaccia lessico-sintassi"
- semantica lessicale e composizionalità del significato;
- polisemia e sua rappresentazione;
- interazione tra approcci teorici e approcci empirici allo studio del significato;
- connessioni tra fenomeni semantici e piano sintattico;
- dati e modelli neuro-cognitivi sulle rappresentazioni semantico-concettuali;
- modelli computazionali del lessico semantico;
- relazione tra evidenza distribuzionale estratta da corpora e dati psicolinguistici sul significato.
In particolare, saranno privilegiati, a parità di qualità, i contributi che si riallacciano alle tematiche dei due laboratori organizzati nell’ambito di questa sezione:
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“Rappresentare il significato delle parole: teorie linguistiche ed evidenza neuro-cognitiva” (Laboratorio 1)
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"Fattori lessicali e non lessicali nella realizzazione degli argomenti e loro rappresentazione"
(Laboratorio 2)